李银秀:《中国传统剪纸艺术欣赏与实践》教学思政案例

时间:2020-03-23浏览:874

课程名称:《中国传统剪纸艺术欣赏与实践》

课程类型:全校性公共选修课

授课教师:李银秀



《中国传统剪纸艺术欣赏与实践》是一门理论与实践并重的全校性公共选修课,课程中教师通过对各类剪纸作品进行讲解,引导学生欣赏并了解中国传统剪纸艺术中所蕴含的文化价值;在课堂上带领学生进行剪纸实践操作,掌握剪纸的基本技巧,在体验式学习中感受中国传统剪纸艺术的独特魅力。

一、多平台有机配合,创设最佳教学环境

1.课程直播采用乐享直播平台。提前10分钟进入直播室,在直播中设置了课程封面,利用直播平台播放本次课程所涉及的图片,学生进入直播室就可以很清楚地知道所上的课程,欣赏美图的同时调整好状态,做好上课准备。

2.课程资源的推送采用职教云平台。教师课前将教学资源上传到职教云平台,包括授课ppt、教学示范视频、作业材料等,同时利用职教云平台进行课堂考勤,学生作业通过平台的作业附件上传;

3.师生互动交流采用QQ群。第一次课介绍了介绍了课程学习所需要的工具和材料,大部分同学们都能在第二次课程开始前完成工具和材料的准备工作。教师利用QQ群发送课程实践所需要的文件和图片资料,学生利用QQ群进行实时的学习交流,课堂气氛活跃。


二、手脑双挥,践行知行合一的教学理念

课堂教学分为理论讲授和实践操作两个部分。理论讲授中为学生讲授剪纸艺术在生活中的各种运用,带领学生欣赏优秀的剪纸作品。讲授过程中注意调动学生的课程参与度,在适当的时候进行提问,让学生在直播室回答问题,增强教学互动,让线上课程也能拥有课堂的氛围。

实践操作环节播放与学生能力相适应的剪纸示范视频,让学生可以跟着示范进行操作。在教学过程中,学生保持着较高的学习参与度,在QQ群中争相展示自己制作的剪纸作品,学习气氛浓郁。


三、制作《抗疫剪纸》,培育学生爱国情怀

中国传统的剪纸艺术历史悠久,其中蕴含了大量可供高校思想道德教育所需的文化例证。授课教师充分利用课程思政元素对学生进行潜移默化的教育。

在今年的“抗疫”过程中,剪纸艺术家们制作大量优秀的剪纸作品。在第一节课中教师专门制作了一节《抗疫剪纸》的课件,带领学生一起欣赏这些优秀的剪纸作品,感受艺术之美的同时重新体会了勇于担当、甘于奉献、同舟共济、守望相助的抗疫精神,感受命运与共、共克时艰的天下精神,激发学生的爱国主义热情和民族文化自信。

授课教师:

李银秀,室内艺术设计专业讲师,浙江省民间艺术研究会剪纸分会会员,杭州科技职业技术学院非遗文化传承基地方建国剪纸名师工作室指导教师,艺术设计学院行致剪纸非遗社团指导教师,主要担任艺术设计专业群平台课程设计素描、设计色彩、构成基础等专业课程教学。