5月17日，第二届全国职业院校“大思政课”建设创新联盟年会暨第七届全国高职思政课名师交流会在浙江绍兴召开，来自全国160余所高校370余名思政教育专家学者名师齐聚一堂，共话思政教育推动新时代职业院校思政课高质量发展。马克思主义学院院长吴太胜教授应邀在会上作了“高校‘大思政课’是‘创新’‘转向’抑或‘回归’”的主题发言。
吴太胜指出，善用“大思政课”是新时代全面贯彻党中央精神、推进思想政治理论课创新发展的重要理念，“大思政课”突出的是现实生活的育人价值，侧重的是对现有思政课的改革与创新，目的是为上好思政课。他表示，“大思政课”在新阶段的三个重大转向为“大思政课”的实践提出了新的要求。一是转向中国式“大思政格局”，要求动员社会各方教育力量，整合课上课下、校内校外、线上线下多方育人资源；二是转向各学段思政课一体化，高校要发挥队伍优势、理论创新优势、信息技术优势、实践探索优势，联动大中小各级学校，打造全学段思政研究平台；三是整体转向课程群建设，要探索思政课模块化教学，打造“基础+专业+实践+特色”思政课程群，统筹教学内容，增强思政课的灵活性、科学性、实践性。吴太胜强调，“常态回归”是“大思政课”的根本。学校思政课是思政教育的主要渠道和主阵地，不能因思政课的“大”而忽视“课”的本质属性。
吴太胜现场分享了杭科院“生活化”“大思政课”的理论研究成果和探索实践教学创新模式：校党政干部共同上好思政课，马院教师参与课程思政项目建设；开展大中小学思政课同课异构；与政府、企业、社会协同开发思政课育人资源，共建实践教学基地，组织现场教学。
全国职业院校“大思政课”建设创新联盟和高职思政课名师交流会已经成为了全国高职思政课教学交流、思政理论研讨的重要平台。本次会议由浙江农业商贸职业技术学院承办，旨在深入学习贯彻习近平总书记“3·18”重要讲话精神，全面深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，交流分享思政课名师工作室建设经验，进一步推进职业院校“大思政课”建设，助力新时代职业院校思政课高质量发展。
