11月24日至26日，马克思主义学院全体思政课教师赴台州开展思政课实践教学研修活动，进一步深刻领会和全面把握习近平文化思想，推进思政课教师深入了解中国特色社会主义的生动实践，深化对浙江省共同富裕示范区建设的认识，增进对“两个结合”的理解，丰富思政课实践教学案例，提升思政课教师实践教学和现场教学能力。

学习台州革命文化，传承爱国主义精神

党的十八大以来，习近平总书记多次强调要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。为更好推动思想政治理论课教师充分发挥红色资源的教育作用，用生动的事实和真实的情感，引导学生深入学习党的历史和优良传统，理解中国特色社会主义的理论体系和实践要求，马克思主义学院先后在台州解放一江山岛纪念馆、一江山岛烈士陵园与大陈岛垦荒精神研究中心开展现场教学。

在解放一江山岛纪念馆研修过程中，讲解员用翔实的历史资料和生动的叙述，展现了革命先烈们英勇奋斗、不怕牺牲的伟大精神。在庄严肃穆的氛围中，全体思政课教师瞻仰了一江山岛烈士陵园，向革命英雄敬献花篮，表达了对英勇烈士的崇敬与怀念之情。在大陈岛垦荒精神研究中心，思政课教师们听取了关于垦荒精神的专题讲座，并参观了垦荒展览馆，了解当年垦荒先辈们克服种种困难，艰苦创业的历程，深感其精神的伟大与珍贵。

研习社会主义先进文化，感悟改革创新为核心的时代精神

习近平在党的二十大报告中强调“大力发展社会主义先进文化，加强理想信念教育，传承中华文明，促进物的全面丰富和人的全面发展。”高校思政课是传承社会主义先进文化的重要渠道，也是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。本次实践研修旨在进一步探讨如何将社会主义先进文化融入高校思政课中，以提升大学生的理想信念教育，促进他们的全面发展。马克思主义学院思政教师实地走访了台州新高铁站、浙大研究院、高科技企业、国家非物质文化遗产、三门核电站等实践基地，真切感受改革创新给共同富裕示范区建设提供的伟大力量。

 “如何把火热的社会生活和科技创新成果融入思政课?”在台州职业技术学院马克思主义学院的智慧教室，两校思政课老师就传承社会主义先进文化开展了一场富有成效的交流活动。双方普遍认为社会主义先进文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是引领时代风尚、推动社会进步的重要力量。两校马院达成合作共识，将继续加强合作与交流，共同探索将社会主义先进文化融入高校思政课中的有效途径，形成了包括共同开展教研活动、师资培训、实践教学活动等方面的合作意愿，并决定定期组织交流会议，分享经验，推进合作项目的落实。

弘扬中华优秀传统文化，推动“两个结合”入脑入心

习近平总书记强调，“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”在此次研修活动中，马克思主义学院特意精选临海古长城与戚继光抗倭遗址， 作为弘扬中华优秀传统文化的实践研修教学点。

临海古长城是明朝时期的古建筑，被誉为“江南八达岭”，它见证了古代中华民族不屈不挠的民族精神。马克思主义学院思政课教师身临其境，感受到了历史的厚重与民族的自豪。在戚继光抗倭遗址处，马克思主义学院思政课教师了解到，戚继光将军以智慧和勇气带领军民抵御外敌，为中华民族的独立与尊严作出了巨大贡献。此次研修活动让学院思政课教师深刻理解“两个结合”的重要性，感受到了民族自豪感和责任感,大家表示，会将这种情感传递给学生们，引导学生更好地认识历史、思考现实，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

马克思主义学院青年思政课教师韩栋霞表示：“通过这次研修活动，我更加深刻地认识到思政课实践教学的重要性和将红色资源运用到思政教学中的意义。在台州实地教学研修和台州职业技术学院马克思主义学院的交流活动中，我受益匪浅，深刻感受到了校际协作的魅力，切实认识到“两个结合”的重要性。在今后的思政课教学中，我将积极运用好这些教学资源，让“两个结合”更好地融入课程中，帮助学生更好地理解和掌握马克思主义理论。”